如何利用好手機(jī)這把雙刃劍

如何利用好手機(jī)這把雙刃劍

年初，教育部辦公廳發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》。

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：

  隨著手機(jī)的日益普及，學(xué)生使用手機(jī)對(duì)學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來諸多不利影響。為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作通知如下。

  一、有限帶入校園。學(xué)校應(yīng)當(dāng)告知學(xué)生和家長，原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。學(xué)生確將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。

  二、細(xì)化管理措施。學(xué)校應(yīng)將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理，制定具體辦法，明確統(tǒng)一保管的場(chǎng)所、方式、責(zé)任人，提供必要保管裝置。應(yīng)通過設(shè)立校內(nèi)公共電話、建立班主任溝通熱線、探索使用具備通話功能的電子學(xué)生證或提供其他家長便捷聯(lián)系學(xué)生的途徑等措施，解決學(xué)生與家長通話需求。加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。

  三、加強(qiáng)教育引導(dǎo)。學(xué)校要通過國旗下講話、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀(jì)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待合理使用手機(jī)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡(jiǎn)單粗暴管理行為。

  四、做好家校溝通。學(xué)校要將手機(jī)管理的有關(guān)要求告知學(xué)生家長，講清過度使用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)管理的必要性。家長應(yīng)履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。

  五、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。縣級(jí)教育行政部門要指導(dǎo)學(xué)校細(xì)化手機(jī)管理規(guī)定，廣泛聽取意見建議，及時(shí)解決學(xué)校手機(jī)管理中存在的問題。教育督導(dǎo)部門要將學(xué)校手機(jī)管理情況納入日常監(jiān)督范圍，確保有關(guān)要求全面落實(shí)到位，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

眾所周知，手機(jī)是把雙刃劍，如何教孩子合理利用手機(jī)，是我們的永恒的課題。如何引導(dǎo)孩子合理使用手機(jī)、防止孩子過度沉迷手機(jī)？

下面我們來分享三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，大家可以看看。

1.規(guī)定孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間

之前有父母問，孩子玩手機(jī)時(shí)間已經(jīng)很久了，不讓他玩，就鬧情緒的，該怎么辦？這個(gè)問題其實(shí)也好解決，一來規(guī)定孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，二來是可以提前提醒孩子還剩多少時(shí)間，讓他說話要算話。

電子產(chǎn)品對(duì)孩子的吸引力是很大的，提前提醒孩子，讓他有時(shí)間準(zhǔn)備結(jié)束，對(duì)于孩子來說比較容易接受。當(dāng)然，這個(gè)使用電子產(chǎn)品的時(shí)長也不必規(guī)定的那么死，有的節(jié)目時(shí)間長，二三十分鐘，看看也無妨， 但每天總共的時(shí)長最好不超過1個(gè)小時(shí)。

只要一直保持這種規(guī)則，孩子就會(huì)逐漸習(xí)慣的，這對(duì)培養(yǎng)孩子的自控力也是有好處的，畢竟孩子都沒什么自制力，還是需要父母通過在生活中幫孩子遵守規(guī)則。

2.通過電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)

在孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)候，可以教孩子了解到電子產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子通過電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。可以讓孩子通過手機(jī)學(xué)習(xí)和生活緊密聯(lián)系的實(shí)用性功能，通過手機(jī)獲得知識(shí)。

3.找到能替代電子產(chǎn)品的活動(dòng)

除了使用電子產(chǎn)品以外，讓孩子培養(yǎng)點(diǎn)興趣愛好，安排豐富的娛樂活動(dòng)，是非常重要的。

例如學(xué)畫畫、學(xué)魔方等等，每天都需要練習(xí)，也能培養(yǎng)孩子的專注力和耐心；或者帶孩子爬山、游泳，讓孩子全身心都鍛煉了。

孩子玩手機(jī)危害多多，但是這種習(xí)慣卻是屢禁不止，歸根到底是家長和孩子共同養(yǎng)成的。希望家長能夠以身作則，給孩子樹立好榜樣，同時(shí)多多陪伴孩子做些體育活動(dòng)，免得孩子去手機(jī)里尋找被愛的感覺。

撰稿人：王明華    圖片：何麒麟